.png)
에듀플렉스 다산점 동화고 3학년 변화 후기
(재원기간: 1년 8개월)
내신보다 정시 중심의 학습이 필요했던 동화고등학교 3학년 학생이 에듀플렉스 다산점에서 학습 관리를 받으며 모의고사 중심의 공부 루틴을 만들어갔습니다. 등원 전에는 수학 노트를 거의 사용하지 않고 암산하거나 문제집에 간단히 풀이하는 방식으로 공부했습니다. 이후에는 개념과 풀이 과정, 그래프를 노트에 정리하며 취약한 부분을 구체적으로 확인하고 보완했습니다. 그 결과 수학 모의고사는 6등급, 30점대 수준에서 2~3등급, 73~80점대까지 상승했고, 탐구 과목도 4등급에서 1~2등급 수준으로 향상되었습니다.
☑️수학학습
노트를 사용하지 않고 암산하거나 문제집에 간단히 풀이
→수학 노트에 개념·풀이·그래프를 정리하며 약점 보완
☑️학습 집중도
부족한 부분을 혼자 파악하고 보완하기 어려웠음
→학습실에 앉으면 긴 시간 집중하며 부족한 부분을 점검
☑️학습 전략
취약 과목과 단원을 체계적으로 연결하기 어려웠음
→모의고사 반복 풀이, 영어·수학 취약 부분을 개별지도와 연계
☑️학습 태도
정시 전환 후 학습 흐름이 느슨해질 수 있는 상황
→주말·공휴일에도 꾸준히 등원하며 매일 시험 기간처럼 학습
☑️진로 인식
뚜렷한 진로 방향이 거의 없었음
→교육, 안경 관련 학과, 어문 계열 등으로 관심 분야 확장
☑️성적 변화
수학 모의고사 6등급, 30점대 / 탐구 4등급
→수학 2~3등급, 73~80점대 / 탐구 1~2등급, 40~50점대

처음에는 수학 문제를 암산으로 풀거나 문제집에 간단히 적는 경우가 많았습니다. 특히 그래프 활용이 약한 편이어서, 풀이 과정을 눈으로만 넘기지 않고 직접 정리하는 습관이 필요했습니다.
에듀플렉스에서는 개념과 풀이 과정, 그래프를 수학 노트에 작성하며 학생이 자신의 약점을 확인하도록 관리합니다. 이 학생도 글씨와 풀이 정리 습관을 교정한 뒤, 수학 노트를 꾸준히 활용하며 취약한 개념과 문제 유형을 보완해갔습니다.
정시 중심으로 학습 방향을 전환하면 내신 부담이 줄었다는 생각에 공부 흐름이 느슨해질 수 있습니다. 하지만 이 학생은 주말과 공휴일에도 꾸준히 등원하며 학습 리듬을 유지했습니다.
에듀플렉스에서는 모의고사 결과를 바탕으로 취약 과목과 단원을 점검하고, 필요한 부분은 개별지도와 연결해 보완합니다. 이 학생은 모의고사 반복 풀이와 함께 영어·수학의 부족한 부분을 매니저와 확인하며 정시 대비 루틴을 만들어갔습니다. 그 결과 수학 모의고사는 6등급, 30점대에서 2~3등급, 73~80점대로 향상되었고, 탐구 과목도 4등급에서 1~2등급, 40~50점대 수준까지 변화했습니다.
처음에는 뚜렷한 진로 방향이 거의 없었습니다. 현재 성적에 맞춰 대학과 학과를 정하기보다, 성적을 높여 선택지를 넓히고 관심 분야를 구체적으로 탐색하는 과정이 필요했습니다. 학습 상담을 통해 교육 분야, 안경 관련 학과, 어문 계열 등으로 관심 범위를 확장했고, 자신의 가능성과 진로 방향을 이전보다 구체적으로 바라보기 시작했습니다.
정시를 준비하는 고3에게는 단순히 공부 시간을 늘리는 것보다 모의고사 분석, 취약 단원 보완, 반복 학습이 꾸준히 이어지는 관리 구조가 중요합니다. 에듀플렉스는 학생의 현재 성적과 학습 상태를 점검하고, 과목별 취약 부분과 실행 과정을 함께 관리합니다. 정시 준비 중 모의고사 성적이 정체되어 있거나, 수학 풀이 습관이 잡히지 않았거나, 취약 과목을 어떻게 보완해야 할지 막막하다면 먼저 현재 학습 상태를 점검해보세요.
※ 본 후기는 실제 재원생과 해당 지점 매니저가 작성한 내용을 바탕으로 작성되었습니다. 콘텐츠에 포함된 학생 정보는 재원생 본인의 사전 동의 받아 사용되었습니다.
※ 본 콘텐츠는 성적 향상을 보장하는 내용이 아니며, 개별 학생의 학습 상황, 출석률, 과제 이행도, 학습 기간 등에 따라 결과는 달라질 수 있습니다.